作者:曹越,陈怡璇,凌翰,刘晓宇,吴明顺 单位:中国家用电器服务维修协会 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFDZZZ2019130130 DOC编号:DOCDZZZ2019130139 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 本项目所研发的桌面式教学机器人,是为了适用于青少年机器人素质拓展课程的教具。以其小巧便携,简单易学为设计特点,目的在于培养孩子们的逻辑思维能力、动手能力。通过简单易学的外形设计、复杂的编程语言转换为简单模块化的编程促进孩子们的学习能力,实现理论到实践的转换。

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