作者:刘泽源,赵晋琴 单位:湖南邮电职业技术学院 出版:《湖南邮电职业技术学院学报》2019年第02期 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFCSTJ2019020230 DOC编号:DOCCSTJ2019020239 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 师范院校教育技术学专业开设机器人教育课程,如何提升学生机器人教育能力是关键。文章分析了机器人教育能力培养过程中存在的问题,构建了机器人教育课程体系,在此基础上总结出一种机器人教育能力提升教学模式,通过该教学模式激发学生的学习兴趣,更加积极主动地参与学习过程。从而加强学生的动手能力和团队协作能力,提高学生的机器人教育能力和综合素质。

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