《数字化实验在化学核心素养“宏观辨识与微观探析”维度的教学应用——以弱电解质的教学为例》PDF+DOC
作者:邓玉华,杜丽君
单位:中国化学会;北京师范大学
出版:《》
页数:5页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFFXJJ2019210190
DOC编号:DOCFXJJ2019210199
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依托人教版《化学反应原理(选修4)》教材,利用数字化实验测定无限稀释冰醋酸过程中的电导率和pH的变化,通过宏观现象观察和图像辨识,从微观上深入解析弱电解质的电离特征,突破越稀越电离的认识边界。在激发学生学习兴趣和学习动力的同时,从“宏观辨识与微观探析”维度帮助学生形成整合的弱电解质结构性知识,探索化学平衡的思维规律。
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