《电气信息类专业物联网应用实践教学改革》PDF+DOC

📙 相关资料

1. 《传感器实验教学改革促大学生创新能力培养》PDF+DOC 实验教学是传感器与检测技术课程重要的实践环节。针对电气信息类专业传感器实验教学中存在的一些弊端和问题，以培养学生的实践能力和创新意识为重点，改革实验教学内容，从实验课程内容分层次递进化设计方面提出了一些具体的改进措施。通过这些措施可以改变原来学生按部就班照实验指导书做实验的局限性，提高本科生对传感器......
2. 《基于分段式的《传感器原理与应用》教学模式探索》PDF+DOC 针对《传感器原理与应用》课程的特点，提出分段式教学模式，以克服传统教学模式中，理论教学和实践教学时间相隔过长影响教学效果以及学生的实践水平反馈不及时的问题。该方法使理论教学与实验教学相辅相成，是对与实践结合紧密的课程教学模式的有益探索。...
3. 《《传感器原理与应用》课程改革与建设》PDF+DOC 《传感器原理与应用》是我校电子信息工程、通信工程、机械设计制造及其自动化等专业一门重要的专业技术基础课，在专业课程体系中起到承上启下的重要作用，也对学生专业素质的培养起着至关重要的作用。针对该课程的特点和我校学生的实际情况，从理论教学内容、教学方法与手段、实验教学、课程网站等方面对该课程进行了系统全......
4. 《物联网综合实训教学模式探索》PDF+DOC 针对社会对物联网人才使用要求的日益提高，根据本学校的定位，进行应用型人才培养的实训教学探索与实践，建立体现多知识领域相融合的综合实训课程，探究了应用型专业课程“物联网与嵌入式综合实训”的教学设计理念、教学内容、教学实施等方面的内容，实践面向工程实践的新型教学模式。实践表明，综合实训课程能有效调动学生......
5. 《关于传感器与检测技术教学改革的探索》PDF+DOC 传感器是一门集理论和实践为一体的专业性学科，传统的理论教学很难让学生深入掌握传感器的原理，引入实验教学也很难引发学生对于应用的深入探讨。因此，充分利用传感器教学中的课程设计环节展现传感器的工作原理，是提高学生传感器理解的关键。本文提出的教学实践环节，要求学生提出应用设想，进行电路仿真，最后实物验证，......
6. 《基于小型振动台的抗震实验教学改革研究》PDF+DOC 传统结构抗震实验教学多以构件动力测试为主，内容较为单一，缺乏对学生科研创新能力的培养。项目组通过借助小型振动台，将管桩地震响应、复合桩加固液化地基和多层钢框架振动响应三项科研课题转化为探究型实验教学，阐述了实验教学的实施过程，对实验选题、教学团队组建、考核评价体系等方面提出了建议。实践结果表明，教学......
7. 《物联网专业传感器技术教学实践浅谈》PDF+DOC 传感器课程是物联网工程专业的专业必修课程，针对联网专业的人才培养目标，本文从传感器课程教学内容和实验教学改革进行了初步探究，旨在适应本专业发展的要求，引导学生充分发挥主体作用，提高学习兴趣并改善教学效果。...
8. 《传感器与自动检测技术教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与自动检测技术是电气信息类专业重要的主干专业课，传统授课方法侧重于理论知识的传授，而忽略了应用层面的培养。针对此问题试图从教学目的、教学内容、教学形式、教学效果等多个方面进行分析，对该课程的教学方案改革进行探讨，提出一套技能与理论知识相结合、行之有效的教学方案。...
9. 《微型抽油机实验教学平台的改造》PDF+DOC 机械专业人才的培养必须紧密结合实际，强化专业特色，具有创新精神。为配合机电一体化专业的教学与实验，通过改造微型抽油机实验教学研究平台，使该平台既能进行专业课程的教学实验，又能进行专业知识的综合应用与研究。本文介绍了平台的组成，平台在实验教学中的具体应用以及取得的教学效果。...
10. 《谈应用型综合实验课程的设计与实施》PDF+DOC 本文结合高职计算机控制技术专业的特点，以培养实用技术应用能力为目标，设计了“应用型综合实验课程”。本实验课程独立设课并贯穿于专业教学的整个过程。通过完成由教师精心设计的若干个控制系统项目的课题，使学生由浅入深、由表及里地提高专业实践能力，培养学生应用新技术的意识和运用新技术的能力。...