《传感器技术与应用》课程在工科类学校教学中起到非常重要的作用，是学校教学中重要的学科之一，是培养高技术人才的基础课程之一。本文通过对传感器课程教学现状的调查研究，发现其中存在的问题，并提出有效且有针对性的改革措施，以为相关领域发展提供参考，提高《传感器技术与应用》课程教学质量和效果，培养更多优秀的专业人才。

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