作者：刘雪雪 单位：江苏教育报刊总社 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJAOI2013360360 DOC编号：DOCJAOI2013360369 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 职教数字资源建设以创设“智慧学习环境”为远景，遵循直观性、可接受性和循序渐进等教学原则。建设中，采用“三多”“二新”“一亲”的建设策略，将使职教数字化资源建设为“智慧学习环境”的创设准备较为充分的基础条件。

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