作者:周正治 单位:中国物理学会 出版:《物理教学》1987年第04期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJXWL1987040110 DOC编号:DOCJXWL1987040119 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 初三物理教学中,每当进行到热学的演示实验时,教师最伤脑筋的是学生看不到温度计的读数,直观性差,即使是第一排学生也无法看清,只好任凭教师读数,说服力不强,影响了教学效果,使重难点知识理解不深。为了解决这个难题,我们试制了两支电子温度计,用它可以将温度的变化值通过电子线路反映到电流表

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