作者:和振宇,王志强,张乐乐,赵云,周坤 单位:中华人民共和国工业和信息化部 出版:《教育现代化》2018年第53期 页数:4页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJYXD2018530650 DOC编号:DOCJYXD2018530659 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
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  • 在传统的汽车相关专业的教学中,汽车电子单元相关教学设备大多数采用整车上的零部件设计连接而成。使用这样的设备教学时,学生缺乏对底层工作原理的理解,而偏底层的单片机或嵌入式相关的课程又缺乏和汽车零部件的直接的联系。这样的现状导致学生在汽车电子设备的学习中存在着一定的认知割裂,能够记住现象却不知道为什么会产生这样的现象,知道底层电路或者单片机工作原理却不知道在实车上如何应用,最终导致工程实践能力得不到培养。造成这样现状的原因是汽车专业的跨学科特性对学生的基础要求较高,尤其是底层的编程对于汽车相关专业的学生来说难度比较大,针对这些问题设计出了一套基于图形化编程语言工具的新型发动机ECU实验系统。

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