作者：梁振华 单位：中国物理学会 出版：《物理教学》2019年第11期 页数：5页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJXWL2019110080 DOC编号：DOCJXWL2019110089 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 信息技术给各行各业带来了革命性的变革，现代教育技术发展迅速，已经成为基础教育改革的制高点和突破口。智能手机具有功能强大、普及率高、携带方便等特征，运用智能手机辅助物理课堂教学，能够有效提高物理课堂的效果。

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