《面向软硬件融合的Arduino机械控制小车课程实践研究》PDF+DOC

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2. 《应用型本科传感器技术课程的教学改革与实践》PDF+DOC 针对传感器技术本科课程教学的现状，主要围绕着培养应用型、创新型工程技术人才的需求，研究了应用型本科院校传感器技术课程教学改革的思路，提出了优化教学内容、改革教学方法、开放实验室等措施。同时，特别增设了项目驱动的自动检测系统综合设计实践环节，并建立了课程的多元化考核方式。通过多年来的改革探索与建设，本......
3. 《《传感器与检测技术》课程教学改革的探讨》PDF+DOC 本文对现行《传感器与检测技术》课程在教学中面临的一些问题进行了分析，针对《传感器与检测技术》课程的内容和特点，探讨了该门课程进行教学改革的思路，并就如何在教学中突出学生能力的培养、提高学生的基本素质和科学素质，介绍了一些方法与体会。...
4. 《“传感系统设计”课程教学体系探索与实践》PDF+DOC 该论文探讨了传感系统设计课程的现状及背景，通过结合作者的教学经验，对该课程进行教学改革与探索。根据该专业的特点和教学目的，分析了教学中存在的问题，并将传感系统设计的基本知识技能和工程应用实例有机融合。进一步分析了课程改革的有效办法，通过课程设计和开发考核的方式，实现了以工程实践和应用为推进手段的课程......
5. 《“双创”背景下高职“传感器”课程教学改革探索》PDF+DOC 在“大众创业，万众创新”的新时代背景下，培养“双创型人才”成为高职教育所承担的重要任务。高职生“双创”能力的培养植根于各门专业课程的教学中，“传感器”作为物联网专业的主要专业课程，兼具较强的实践性与创新性，因此应在课程的学习中切入更多创新创业的成分。针对目前高职“传感器”课程教学中存在的重理论轻实践......
6. 《以工程应用能力培养为目标的传感器与检测技术课程建设探索》PDF+DOC 针对传感器与检测技术课程的特点及教学现状，围绕应用型人才培养目标，基于CDIO工程教学模式理念，结合微课、翻转课堂、对分课堂等新型教学模式，对课程教学内容、教学模式和教学评价进行改革探索，以调动学生的学习积极性，培养学生的工程意识，提高学生的综合应用能力。...
7. 《浅谈传感器与自动检测技术教学改革》PDF+DOC 针对目前“传感器与自动检测技术”教学过程中内容深奥难懂、枯燥无味、学生难以接受等问题，笔者提出对该课程的课堂教学、实验教学以及课程设计环节进行教学改革，充分调动学生学习的积极性，提高学生的自主创新能力和实践动手能力，为学生以后走上工作岗位奠定了坚实的基础。...
8. 《基于深化应用型人才培养的独立学院理论课程考核模式的探索与研究——以《传感器原理与技术》课程为例》PDF+DOC 本文以东南大学成贤学院电子工程系为例，对目前实践性较强的《传感器原理与技术》这一理论课程的现状进行分析，按照深化应用型人才培养的要求对该课程的考核方式进行改革，并由此展开一系列的“教与学”方面的探索与改进，实践表明，本次教学改革提高了学生的学习积极性，增强了学生实践动手能力，在很大程度上能更好地实现......
9. 《测控技术与仪器专业“三位一体”的教学改革研究与实践》PDF+DOC 围绕高校人才培养必须符合社会经济和科学技术发展的要求，本校测控技术与仪器专业制定了以“厚基础、宽口径、强工程实践能力培养”的人才培养方案。凝练“基于Internet及LabVIEW构建现代集测控技术与控制系统创新实验体系”、“测控技术与仪器专业课程体系改革研究”与“基于虚拟仪器的现代测控仪研制”三个......
10. 《传感器与检测技术实验课教学改革构想》PDF+DOC 为了强化学生实践动手能力培养，全面提升应用型工程人才培养质量，本文分析了传感器与检测技术课程实践教学的现状，揭示了存在的共性问题；调查分析了不同类型高校该课程的内容体系及学时分配情况；提出了“更新实验教学内容、搭建综合实验教学平台”等改革构想。...