作者：张雷,董银萍 单位：华东师范大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHXJX2019010150 DOC编号：DOCHXJX2019010159 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在分析了“CO_2的收集”在中学化学教学中遇到的困扰的基础上，巧妙利用三颈烧瓶、压强传感器、一次性注射器、导气管等器具，设计了实验装置并进行了实验探究。结果表明，可以用排水法收集CO_2，且该装置装配简单，实验现象明显。在实验过程中，学生可以根据压强传感器的读数变化规律，定量分析CO_2气体在水中的溶解性，证实用排水法收集CO_2气体的可行性，从而培养学生的科学探究能力和批判性思维意识。

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