作者：杨晓燕,王华强,陈蓉,蔡武德 单位：陕西师范大学 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZXWL2018230160 DOC编号：DOCZXWL2018230169 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 以“传感器及其工作原理”为例，运用“5E”教学模式进行教学设计。展示5E教学模式在课堂教学设计中的应用，以期对物理课堂教学提供鉴。

    📙 相关资料

    1. 《物理教学中如何渗透“STS”教育——以“传感器及其工作原理”教学设计为例》PDF+DOC “STS”教育宗旨是培养具有科学素养的公民，强调科学、技术、社会的相互作用，重视科学技术在社会生产、人民生活水平提高中所起的作用，把当今时代与科技相关的重大社会问题纳入教育之中，包括科技的应用问题、科技发展动向问题等.如何在物理教学中渗透“STS”教育，笔者在教学实践中做了一些尝试，下面以“传感器及......
    2. 《神奇的“传感器”》PDF+DOC 文章介绍了传感器的作用，重点介绍了传感器在日常生活中的应用，以及其工作原理。...
    3. 《探析传感器问题》PDF+DOC 传感器是一类能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量，或转换为电路通断的元件.传感器在工业、农业、林业、生活和航空航天中有着广泛的应用.因此，掌握和理解常见的传感器的工作原理和实际应用是十分必要的，本文就常用的传感器中敏感元件的原理和应用做粗......
    4. 《《传感器及其工作原理》教学设计》PDF+DOC 1设计思想随着科学技术的发展，传感器的应用越来越普及，在我们的身边大量地使用着各种各样的传感器，但是很多学生会觉得传感器很神秘，是遥不可及的高科技产品。笔者希望能将学生实验和教师演示实验结合起来，通过对实验的观察、思考和探究，了解什么是传感器，传感器是如何将非电学量转换成电学量的，传感器在生产、生活......
    5. 《通过改进传感器实验培养学生实验设计能力》PDF+DOC 为了培养学生智力和能力，教师可以利用身边的器材，针对实验的不足之处进行合理的实验设计，充分激发学生的求知欲，发挥学生的创造性，从而创新地完成实验。...
    6. 《例析电阻类传感器实验及实验设计原理》PDF+DOC 随着新课程改革的推进，物理与生活结合得更加紧密，高考越来越重视考查考生改进工具、改造大自然的能力.传感器是将非电学量转换成电学量并通过相应的处理电路再对非电学量控制或应用，最终用于服务人类的转换原件，其原理及控制方法也就成了高考命题的热点.在中学阶段常见的传感器是电阻类传感器，如：光敏电阻、热敏电阻......
    7. 《传感器问题纠错大盘点》PDF+DOC 一、传感器工作原理传感器是将非电磁物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照强度等)转化成易于测量、传输、处理的电磁物理量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种元件，即非电物理量→传感器→电学量；它是感知、获取和检测信息的窗口，是自动控制设备中不可缺少的元件，自动控制系统获取的信...
    8. 《《简易传感器》教学案例》PDF+DOC 随着信息技术迅猛发展，人工智能已经逐渐融入到人们日常生活中，改变着人们的生活习惯，使生活变得简单又便捷。笔者就如何使用问题化教学策略将简易传感器及其工作原理传授给学生，使其认识到简易传感器对提高人们生活质量的意义。...
    9. 《设计汽车测温系统的图解法》PDF+DOC 对NICR式温度传感器的热电特性进行了分析，根据其静态V—A特性曲线及汽车测温系统的基本工作原理，提出了一种设计汽车测温系统的新方法——图解法。采用该方法不仅可以直观地了解系统在整个测温范围内的工作状态，而且可以准确地确定系统各部分的电学参数值。...
    10. 《简易环境测试仪设计》PDF+DOC 本文利用SPCE061A作为主控制器，通过传感器模组中光敏电阻和热敏电阻的电压值来测量环境的温度和光线状况，完成了生活环境的测试仪器的设计。...

    提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。