《“传感器技术及其应用”课程教学改革》PDF+DOC

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2. 《《传感器原理与应用》课程教学改革与实践》PDF+DOC 《传感器原理与应用》是电气类专业的一门专业核心课程，在分析传统教学存在问题的基础上，提出了满足于现代工业生产对传感器技术需要的改革方案，调整了教学大纲，对课堂教学和实验教学进行了改革并且开发了多个演示实验与设计性实验，充分调动学生的积极性，扩充学生的知识面。经过实践，极大地调动了学生的学习兴趣，取得......
3. 《传感器与检测技术课程“以学生为中心”的教学方法改革探索》PDF+DOC 介绍了传感器与检测技术课程的教学现状，如：传统教学方式产生的影响根深蒂固，部分学生仍然没有认识到自己才是学习过程的主体；学生对专业基础课程的掌握程度不佳，学生对传感器应用的直观印象也较为模糊；课程考核方式不完善，只能反映出学生对部分知识点的记忆能力和理解程度，并不能考查学生对知识的综合运用能力。为了......
4. 《“传感器原理及应用”课程教学改革与实践》PDF+DOC 《传感器原理及应用》是物联网工程专业学生的一门重要专业核心课程。基于多年课程授课经验，在分析现存课程讲授中存在的问题基础上，分别针对理论和实验课程的教学内容、方法等提出改进，以期增强教学效果，从而全面提高学生的创新能力。...
5. 《基于CDIO模式的传感器与检测技术课程课堂教学改革与实践》PDF+DOC 结合课程发展和教育发展，借助CDIO模式，树立以“学生”为中心、以提高学生实际工程能力和素养为目标的教改思路，为通过构思、设计、实现、运行等过程推进课程教学改革，提高课堂效率和活力，促进教学相长，提高教学质量，培养应用型人才。...
6. 《传感器原理课程教学方法改革探索与思考》PDF+DOC 针对传感器原理课程特点，以学生学习状态调查为基础，结合讲授传感器原理的心得和体会，探究传感器原理课程教与学之间存在的问题，着力分析教与学之间存在问题的根源。通过问题的追溯，对传感器原理课程教学方法进行改革的探索和思考，为提高传感器原理课程的教学质量奠定基础。...
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8. 《《传感器应用技术》课程教学改革实践》PDF+DOC 传感器技术是构成信息技术的三大支柱之一，是信息获取的重要手段，在电子信息大类专业中占据着核心的地位。本文针对当前高职院校课程教学现状，结合《传感器应用技术》课程特点，以现有教学模式为出发点，浅探如何进一步强化课堂教学效果、提升学生专业素养水平。...
9. 《“传感器原理及应用”教学改革探讨》PDF+DOC 针对目前“传感器原理及应用”教学过程中内容深奥难懂，枯燥无味，学生难以接受等问题，笔者提出对该课程的课堂教学、实验教学以及课程设计环节进行教学改革，以充分调动学生学习的积极性，让学生由以往的被动接受变为主动学习。改进后的教学大大提高了学生的自主创新能力和实践动手能力，为学生以后走上工作岗位奠定了坚实......
10. 《基于实验的传感器教学改进方法》PDF+DOC 传感器是一门理论性和应用性都很强的学科，内容分散，缺乏系统性和连续性，老师难教，学生难学。针对这一特点，为了提高传感器课程教学质量，提出了基于实验的教学改进方法。将实验引入课堂教学，使学生在实验演示中实现对抽象理论知识的掌握，实现实践与理论相结合的教学模式，对调动学生积极性、提高教学效果，起到了积极......