《浅谈传感技术在中职院校课程教学中的实施》PDF+DOC
作者:孙丹颖
单位:河北教育出版社有限责任公司
出版:《教育教学论坛》2019年第20期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJYJU2019201090
DOC编号:DOCJYJU2019201099
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随着现代科技技术的快速发展,以及生活水平的提高,传感技术越来越受到重视,传感器也应用到了生活的方方面面,传感器是一种以一定的精确度把被测量转换为与之有确定对应关系的、便于应用的某种物理量的测量装置。它酷似人类的“五官”(视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉),能感受到被测量的信息,并能将检测感受到的信号,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。本文以设计一套自动分拣系统为例,探讨了传感技术在中职院校电气类课程教学中如何实施。
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