作者：庄育兰 单位：《中学生学习报》社有限公司 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFSTYJ2020261270 DOC编号：DOCSTYJ2020261279 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 结合教学实践，用两种方式进行有关压强变化的实验：一是借助身边物质，二是利用压强传感器。目的都是让薄弱学校的学生得到更公平更优质的学习体验。

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