作者：蔡玲玲 单位：陕西师范大学 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZHHJ2020130150 DOC编号：DOCZHHJ2020130159 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 基于POE策略，将溶解氧传感器运用于Fe~(2+)、Fe(OH)_2被O_2氧化的实验探究中。学生通过情境创设、提出问题、现象预测、实验探究、图像分析、建构结论，突破Fe~(2+)还原性学习的难点，发展“从特殊到普遍再到特殊”的学科思想。

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