作者：花吉锋,张勇,郝忠谦,张志刚 单位：人民教育出版社 出版：《中小学数字化教学》2020年第08期 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZSZJ2020080050 DOC编号：DOCZSZJ2020080059 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传统的原电池实验中，单液原电池的电流通过电流表指针偏转的大小或音乐盒声音的大小来定性判断，不能很好地定量观测，导致学生理解不够透彻。利用电流传感器对铜锌原电池的电流进行定量研究，可使学生更直观地感受单液和双液原电池的区别，深刻理解原电池的原理和盐桥的作用，在探究中优化知识结构，提高思维水平。

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