作者：池英芝 单位：河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会 出版：《》 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFWLTB2020010150 DOC编号：DOCWLTB2020010159 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 人教版教材高中《物理&#183；选修3-4》简谐运动一节中关于弹簧振子的位移随时间振动图像的获取一直是传统课堂教学的难点，而随着信息技术不断发展，在课堂中运用数字传感器或视频处理技术与实验结合呈现弹簧振子的振动图像，并与标准的正弦函数比对，使得实验的数据与结论高效直观的形式呈现，突破了传统教学的难点，提高了课堂的效率。

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