《融合信息技术 创新实验教学》PDF+DOC

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1. 《传感器技术在小学科学实验教学中的应用》PDF+DOC 一、引言随着信息技术的发展，出生在数字时代的小学生们从小就接触了丰富的数字产品，他们体验到了这些先进设备带来的便利和乐趣。相比之下，传统科学实验室里的一些瓶瓶罐罐们，有时很难满足学生发展的需要。一方面，有的传统实验器材使用起来费时，导致实验效率很低，有的传统实验器材操作过程复杂，导致学生的时间和精力......
2. 《数字化技术在小学科学教学中的重要性》PDF+DOC 随着小学科学数字化探究实验室走进校园，通过借助信息技术给学生提供多样化的学习活动和开放的学习环境，数字化探究成了学生科学思维和创新的工具，同时也成了学生获取、理解和应用科学知识的重要途径。在小学科学探究活动中，通过信息技术给学生提供丰富的科学学习资源、学习工具及学习内容，从而为学生提供丰富的解决科学......
3. 《数字化的小学科学探究实验教学》PDF+DOC 小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。一般而言，儿童经验的局限及认知发展的不稳定性给小学阶段的儿童科学教育的开展带来了一定的难度。在小学科学课堂教学中如何最大限度地引发儿童对科学探索学习的内在兴趣，如何成功将已制定的教学内容付诸实施，使学生更易接受学习科学知识、体验科学活动，这就涉及教学方法......
4. 《传感器在小学科学中的应用校本化研究》PDF+DOC 传感器这一新技术为传统的小学科学实验教学注入了新的活力，对科学探究教学具有重要的实践价值。数字化探究室走进校园，为了发挥学校的资源优势，本文从学校如何在理论实践的基础上，开展实践探索，将传感器的应用校本化，让传感器发挥它的优越性，成为学校科学教学的亮点。一、引言随着信息技术的发展，出生在数字化时代的......
5. 《信息技术与小学科学课的整合探究》PDF+DOC 小学科学课程标准指出：“在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。”这一政策措施为信息技术在小学科学教学中的运用以及信息技术与小学科学课的整合指明了方向，信息技术与小学科学课整合已...
6. 《数字传感器和云课堂技术在小学科学教学的应用探究——以六年级上册《电磁铁的磁力》一课为例》PDF+DOC 在小学科学教学中，教师注重学生进行探究实验再现科学发现。在传统实验条件下，因为定性、模糊的研究居多，学生的一部分探究需求会受到限制。数字化技术的发展，为解决这些问题带来了契机。以教科版小学科学六年级上册《电磁铁的磁力》一课为例浅谈传感器技术和Aischool云课堂运用于小学科学课的实践和思考。...
7. 《传感器技术应用于化学实验教学的探究》PDF+DOC 在化学实验教学中，有时会遇到实验现象不明显或不易观察的实验，这就要求化学教师对实验装置、实验方案和实验手段进行创新与改进，而传感器技术的应用，恰好响应了这一要求。新课程倡导对学生进行科学探究能力和科学素养的培养。教师在应用传感器技术进行实验创新时，可以学生的生活经历为着眼点，开发出具有时代特色的研究......
8. 《信息技术与中小学实验教学整合》PDF+DOC 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。”而实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地，因此，让学生尽可能多地参与到每个实验中去，在实验中观察、思考，对于提高学生的动手能力、思维能力，进而培养创新精神和实践能力，起着至关重......
9. 《传感器实验教学改革探讨》PDF+DOC 本文对当前传感器实验教学过程中存在的问题进行了分析。对实验教学提出了具体的改革措施，包括明确传感器实验课程地位、改革传感器实验课程教学体系、强化实验预习环节、为学生提供宽松的实验环境、强化实验教学过程管理及建立合理的实验课程考核体系等。...
10. 《基于单片机多传感器测控创新实验平台的研制》PDF+DOC 本文针对我校目前传感器与单片机课程实验教学侧重于实验验证及联系实际应用方面的实验内容较少的现状，研制出的基于单片机多传感器测控创新实验平台。利用该平台所开发出的实验内容具有一定的难度梯度与分层性属性，能够给学生预留一定的设计步骤，引导学生能够积极探索，提高其创新能力，从而使我校本科公共课程之间的内在......