《数字实验技术在初中化学教学中的运用探讨——以“酸碱中和反应”为例》PDF+DOC
作者:黄玲
单位:黑龙江省语言文字报刊社
出版:《科普童话》2020年第07期
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFTHKT2020071000
DOC编号:DOCTHKT2020071009
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数字实验技术在初中化学教学中的运用,使得学生更加直观化地接触到各项实验数据,将抽象化的化学实验反应与结果形象化地展示在学生面前,既方便教师对化学实验的讲解,又有利于学生对化学实验知识的理解。数字实验技术的概述数字实验技术主要运用数字化实验系统进行化学实验的数据检测与记录,数字化实验系统主要由传感器、数据采集
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