《传感器与检测技术课程复合型教学模式的探索与实践》PDF+DOC
作者:郑春娇,赵越岭
单位:辽宁工业大学
出版:《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2019年第02期
页数:4页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFLLGX2019020310
DOC编号:DOCLLGX2019020319
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为了提高学生的综合素质和创新能力,针对传感器与检测技术课程的内容和特点,提出理论、实验、仿真三位一体的复合型教学模式。在理论教学部分以工程实例为主导进行讲解,在实验部分设计综合性和创新性实验项目,在仿真部分采用Matlab软件对实验数据进行分析处理,以热电式传感器综合测量与控制为例,从理论教学的应用实例、实验教学的项目设计、实验数据的仿真处理三个方面说明复合型教学模式的实施过程。经过近几年的教学实践,结果表明,采用此教学模式可以有效巩固理论知识、增强实践动手技能、提高分析解决问题的能力,提高了人才培养质量。
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