《大学物理和中学物理教学内容的衔接研究——以“惠斯登电桥”教学设计为例》PDF+DOC
作者:李富恩,王晓梅,何彦雨
单位:中国物理学会
出版:《物理教学》2020年第05期
页数:5页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJXWL2020050020
DOC编号:DOCJXWL2020050029
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电桥的内容在新课标中被删掉了,但是这种分析问题的思想实际上是恒定电流一章知识的升华,是考查学生对本章知识的理解和应用能力的掌握提升。
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