《手持技术数字化实验支持下的抽象化学概念学习——以探究比较丁醇同分异构体的分子间作用力大小为例》PDF+DOC
作者:林丹萍,钱扬义,王立新,张惠敏,李绮琳
单位:中国化学会;北京师范大学
出版:《》
页数:5页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFFXJJ2020010150
DOC编号:DOCFXJJ2020010159
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根据TQVC概念认知模型设计手持技术数字化实验,比较丁醇同分异构体的分子间作用力大小,并应用“四重表征”理论对实验结果进行解释与分析。研究发现:蒸发时温度下降速度越快,同分异构体的空间位阻越大,其分子间作用力越小;同分异构体混合液的分子间作用力比任一组分的分子间作用力小。
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