作者:周胜海,涂友超 单位:中国高等教育学会 出版:《》 页数:4页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFJYSB2016090160 DOC编号:DOCJYSB2016090169 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 为提高高师院校的工科教育质量,培养高素质的工程师,实施教育教学改革是必要的。总结高师院校传感器与检测技术课程践行CDIO教育理念的课程教学改革思路、方法以及成效。结果表明,该课程践行CDIO教育理念的教学改革是必要且可行、成功的,该教学改革经验对其他相关课程教学改革和工科专业教育教学改革都具有参考价值。

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