作者：张婧婧,李勇伟,王磊,徐静 单位：清华大学 出版：《》 页数：5页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYJS2020010330 DOC编号：DOCJYJS2020010339 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在新工科教育背景下，提出嵌入式技术课程的多范式改革策略，以教学内容的新颖性、教学模式的多样性、实践层次的深入性为主旨，以嵌入式技术的课程群建设为例，通过多元化的教学改革范例介绍，说明相关门类课程改革的布局与革新理念。

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