作者：王娴 单位：中国电子学会 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFELEW2020050480 DOC编号：DOCELEW2020050489 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在新时代背景下，新课程改革对教学活动提出了新的目标与任务，必然要求对各项课程的教学予以改进。最重要的就是要对课程进行全面改革，对之前的教学方法予以调整。本文中，笔者以基于专业基础课课程教学的新方法为切入点，分析《传感器技术及应用》课程传统教学的弊端，并提出了理实一体化教学的新教学方法。

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