《以“学-改-创”为核心理念的《无线传感网络》教学模式探讨》PDF+DOC
作者:彭维平,宋成,倪水平,王磊
单位:中华人民共和国工业和信息化部
出版:《教育现代化》2019年第A4期
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJYXD2019A40760
DOC编号:DOCJYXD2019A40769
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《智能电网中无线传感器网络的应用研究》PDF+DOC 吴曦德
《无线传感网络坏点识别研究与应用》PDF+DOC2012年第03期 王焱,单欣欣,姜伟,刘洋
《一种低功耗无线传感器解决方案》PDF+DOC2011年第02期 刘海英,冯文秀
《基于无线传感器网络的山体滑坡监测预警系统设计》PDF+DOC2011年第04期 周溢德
《基于ZigBee的数据采集监测系统设计》PDF+DOC2011年第08期 汪华斌,罗中良
《无线传感网络中的LIE-3D定位算法》PDF+DOC2011年第06期 相卫华,曲照艳,王华奎,孙高峰
《基于MPSoC的无线传感器网络节点设计》PDF+DOC2010年第05期 佟吉钢,张振新,陈增强,孙青林
《基于无线传感器网络的楼宇能耗监测系统》PDF+DOC2010年第01期 郭晨霞
《基于Hopfield神经网络算法的WSN路径优化》PDF+DOC2010年第07期 宋绍剑,薛国英
《无线传感网络关键技术及应用探析》PDF+DOC2014年第11期 周鑫
针对研究生《无线传感网络》课程教学过程中,存在的学生普遍动手能力较弱、理论与实践脱节、自主学习资源匮乏、缺乏完善的核心技术算法库等问题,对该课程内容体系进行层次化分解,提出了以“学-改-创”为核心理念的课程教学模式。采用“基础知识加强学习,核心算法实现改进到尝试提出创新”的教学新方法,结合“成果导向”的实践性教学设计思想,力图实现研究生实践创新能力的提高,为更多的算法或协议设计类课程的教学提供一定的参考。
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