《《传感器与检测技术》课程的信息化教学实践——以电阻应变式传感器为例》PDF+DOC

📙 相关资料

1. 《信息化教学手段在传感器教学中的运用——以电阻应变式传感器教学为例》PDF+DOC 随着信息网络技术的快速发展，信息化教学也随之日益普及。传统的传感器课程是一门教学方式单一且内容枯燥的课程。本文针对技工院校传感器的课程特点，对如何提高教学质量和水平进行了探索。以电阻应变式力传感器为例，尝试将信息化教学手段运用到课堂教学中，以此来提升传感器课程的教学质量和效率。...
2. 《“混合式学习”在传感器与检测技术课程教学中应用实践》PDF+DOC 针对传感器与检测技术课程特点，提出采用混合式教学模式进行教学内容设计，并阐述了教学内容设计及实施方式。实践教学证明，提高了教学效果。...
3. 《传感器与检测技术实验教学探讨》PDF+DOC 在分析传感器相关课程实验教学现状的基础上，以本校为例，根据汽电和机电专业方面的工作需求，提出一些具体教改的方案，旨在改善传感器课程实验教学的效果，以便提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。...
4. 《《检测与传感技术》课程教学改革探索》PDF+DOC 本文从《检测与传感技术》课程的特点着手分析，结合社会“90后”大学生的培养要求，分析和讨论了本课程的特点以及教学环节和学生学习环节所存在的问题，针对教学内容、教学手段及实验设置提出了三项切实可行的改革方案，以提高学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力，从而提高教学质量，更好的培养学生的创新能力和应用......
5. 《传感器与检测技术课程教学改革与实践》PDF+DOC 针对职业院校的特色和企业需求人才的特点，根据过往教学中存在的弊端阐述了从课程内容、教学手段、教学形式以及考核方式等方面提出了改革措施。通过几轮教学实践可以得出改革后的教学模式使学生学习兴趣变浓厚、学习积极性提高、实践能力增强、能够解决工作和生活中的实际问题，此改革方案具备一定的参考价值。...
6. 《传感与检测技术课程教学改革初探》PDF+DOC 传感与检测技术课程作为五年制大专机电一体化、电气自动化专业的基础课程，一向存在教师授课难，学生听懂难的问题。本文针对传感与检测技术课程与职业类学校学生的学习特点出发，从教学内容、教学手段和实践教学方面对课程的教学改革进行了探索与实践。在进行教学改革后，将该课程在多个班级进行了实践，实际效果证明对该课......
7. 《基于“互联网+”的传感与检测技术教学改革探讨》PDF+DOC 基于“互联网+”的教学模式的问世从一定程度上改变了大学课堂的现状。传感与检测技术是我校电子信息工程专业的选修课，随着物联网的快速发展，关于传感器的教学地位在电子专业更加重要。本文以传感与检测技术的教学为例，对基于“互联网+”的教学模式进行了深入的探讨，并且对具体实现方式进行讨论，为进一步推广基于“互......
8. 《应用人才培养模式下的《传感器与检测技术》教学改革的探讨》PDF+DOC 在应用人才培养的模式下，如何能够提高《传感器与检测技术》课程的教学质量，培养出更多的优秀应用型人才，本文从理论教学和实验教学两方面入手进行讨论。理论教学主要是从课堂的教学方法、教学手段、理论与实际相结合等方面进行改革；实验教学是从实验的手段、实验的内容，还有实验的方式进行改革。通过教学实践，学生的学......
9. 《“传感器与检测技术”课程教学改革研究》PDF+DOC “传感器与检测技术”是一门技术基础课，也是自动化专业的专业必修课程。就该课程在教学中存在的问题，从课堂教学、实践教学到网络教学3方面提出改进的方法。...
10. 《物联网在高校教育中的应用》PDF+DOC 物联网是在互联网基础上发展起来的，以互联网为基础并对其进行扩展和延伸，通过传感器设备将各种物品互为联通，形成新的可以互相交互信息和通信的网络。介绍了物联网的基本概念、基本特征和主要技术，论述了在物联网发展的基础上形成的网络化、数字化和智能化的现代教学手段，提出物联网在高校教育中课堂教学、实验教学、学......