《《雷达操作与模拟器》课程教学设计探讨》PDF+DOC

文章以浙江国际海运职业技术学院为对象，分析航海类职业院校《雷达操作与模拟器》课程的地位和任务、课程背景和衔接、课程教学目标、实践教学与条件、课程教学模式、教学方法与手段、教学与评估现状，为解决目前职业类航海专业毕业生的低实践能力的问题，提出了以学生为主体、符合现代航海要求的《雷达操作与模拟器》课程教学设计方案。

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