作者：潘言全 单位：黑龙江省科普事业中心 出版：《科学技术创新》2007年第16期 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHLKX2007161800 DOC编号：DOCHLKX2007161809 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传感器原理是电子信息、自动控制类专业学生的一门专业基础课程。针对“传感器原理与应用”课程教学的内容和特点，对如何提高传感器原理课程教学的质量进行了分析与探讨。

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