作者：徐莹,薛凌,云祝磊 单位：河北教育出版社有限责任公司 出版：《教育教学论坛》2015年第49期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJYJU2015490570 DOC编号：DOCJYJU2015490579 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
《大学本科教研结合模式的探索》PDF+DOC2015年第16期 陆永华,唐敦兵,叶明 《生物传感器研究开发现状》PDF+DOC1994年第03期 孙士哥 《医用低成本小压差传感器的研制》PDF+DOC1990年第02期 毛建文,何铁春 《多传感集成通用型测试技术的研究》PDF+DOC2003年第01期 周钦河,张伟谊 《通用型纤维水分快速测试仪设计》PDF+DOC2003年第06期 王建君,李晓峰,王文虎,陈日新 《声音》PDF+DOC2008年第02期

    • 本文根据当前生物医学专业《测试技术与传感器》课程过于通用化问题，提出将通用传感和医疗传感相结合的教学目标，分析了该教学模式的改革重点，构建了适应本科生研究性教学的考核评价体系，将宏观性通用传感实验平台与微观性专用医疗传感平台有机结合，提出了理论、实验和考核的具体改革措施，使学生能自主使用各种通用传感和专用医疗仪器平台，灵活选择信号分析方法，加强对传感仪器平台分析的能力和对结果的理性认识，发挥该课程的实践性优势。

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