《“探究加速度与力、质量的关系”实验的认识》PDF+DOC

物理教学中的学生发展核心素养，是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，笔者以实验“探究小车的加速度与力、质量的关系”中小车与钩码(沙和沙桶)的质量必须满足的条件为例，通过讨论两者的关系来探索核心素养在普高物理教学中的贯穿作用。

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