《手持技术在中学化学实验教学中的探索与实践——由书本习题引发的思考》PDF+DOC

本文从沪教版化学教材的课后习题出发，探索手持技术在中学化学实验教学中的应用，通过空气中氧气含量的测定、铁丝在氧气中的燃烧、人呼出气体含量的测定三个实例，说明手持技术对于化学实验教学的重要意义。

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