《大数据视域下物联网专业教学的研究》PDF+DOC

大数据时代对教育发展、教育环境、高校教学和人才培养提出了新的要求，使教育个性化、教学互动化和学习深度化成为现实。文中从教师与学生的角度分析大数据时代课堂教学发生的改革，以无线传感器网络课为例，构建了基于大数据的传感器网络教学模式架构，进而提出教学中应该采取的创新策略，并合理利用大数据技术。

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