作者:王芳,陆坚 单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFXKZH2016100600 DOC编号:DOCXKZH2016100609 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 【案例背景】随着信息技术教育不断发展,基础型课程已经远远不能满足学生学习的需求,这就要求课程设置和教材内容编写要有新的突破口。智能机器人教学是信息技术发展的前沿领域,是一门具有高度综合渗透性、前瞻未来性、创新实践性的学科,蕴涵着极其丰富的教育资源。机器人教学进入课堂,它能大大激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,能提高学生创新和实践能力。

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