《“兴趣、层次、人性、智慧”彰显教师的独特魅力——评周波老师《蝙蝠和雷达》教学设计》PDF+DOC

细细品味周老师《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计后，不难发现周老师在设计教学时能够巧用传统经典，从学生的兴趣入手，紧跟时代步伐，紧紧围绕核心展开教学，整节课体现了兴趣化、热门化、层次化、人性化、智慧化的教学特色。一、巧用传统，兴趣化用儿歌、谜语导入，依托传统文化抓住孩子的兴趣点，提醒学生课堂上用手又用脑，才能有创造，为学习下文作铺垫。周老师在导入新课后就先后出示一个儿

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