作者:刘学良 单位:中国社会科学院文献信息中心 出版:《环球市场信息导报》2017年第21期 页数:1页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFHQXX2017210710 DOC编号:DOCHQXX2017210719 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 传统实验教学倾向于老师帮带学生的方式,忽略了学生自主学习及实践能力的培养。本文以提高学生学习积极性和实践动手能力为目的,对《传感器与检测技术》实验教学内容、教学组织方式及考核评价体系等方面进行改革及探索。实践表明,不仅使学生加深了对传感器与检测技术课程内容的理解和掌握,同时也提高了学生学习兴趣和实践能力。教学效果良好。

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