《DISLab在高中化学实验探究中的应用——以铁生锈条件探究实验教学设计为例》PDF+DOC
作者:成华
单位:中国高等教育学会
出版:《》
页数:3页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJYSB2017080140
DOC编号:DOCJYSB2017080149
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利用DISLab(数字化信息系统实验室)技术,帮助学生对铁浸没于不同试剂前后,试剂中电导率数值的变化快慢有了直观的感受,从而认识到铁在电解质溶液中腐蚀速度加快的结论,加深了学生对电化学腐蚀的理解。
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