作者：刘若淼 单位：天津市科技信息研究所 出版：《天津科技》2017年第04期 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFTJKJ2017040130 DOC编号：DOCTJKJ2017040139 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 开设现代农业技术教育，为中心城区的学生补齐农业生产实践的短板具有重要意义。《物联网种植》这门校本课程设置了多个单元环节，依托物联网种植架和物联网种植基地，不断创新教学模式，为学生开展多种多样的实践活动，把物联网在农业生产中的应用引入小学课堂；教师在课堂上鼓励学生参加农业实践活动、培养学生对技术的兴趣、激发学生热爱生命的情感。课程自开设以来，无论从教学效果、学生的收获还是从区域共享以及社会认可度来说，都取得了一定成效。

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