作者:干雪 单位:中国劳动社会保障出版社有限公司 出版:《职业》2016年第17期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZYJP2016170910 DOC编号:DOCZYJP2016170919 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 随着信息网络技术的快速发展,信息化教学也随之日益普及。传统的传感器课程是一门教学方式单一且内容枯燥的课程。本文针对技工院校传感器的课程特点,对如何提高教学质量和水平进行了探索。以电阻应变式力传感器为例,尝试将信息化教学手段运用到课堂教学中,以此来提升传感器课程的教学质量和效率。

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