《“生物医学传感器与测量”课程的网络教学平台》PDF+DOC
作者:刘剑,杨立才,刘常春,刘忠国
单位:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFDQDZ2013030170
DOC编号:DOCDQDZ2013030179
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《基于Blackboard平台的生物医学传感器网络课程建设探索》PDF+DOC 陆慧琴,沈晓燕
《“传感器原理及应用”网络平台的研发与应用》PDF+DOC2011年第01期 潘雪涛,张美凤,张亚锋,孟飞
《土木工程结构试验实践环节自主学习的探索》PDF+DOC 毛江鸿,朱垚锋,徐亦冬,崔磊
《传感器技术的理论与实验教学改革》PDF+DOC 王艳,张晨,陈姝君
《基于项目驱动的传感器技术与应用课程教学改革与实践》PDF+DOC2016年第08期 宋烨
《燃气安全监控网络标准化平台的开发与应用》PDF+DOC2017年第14期 陈文学,张朝峻
《融合创新创业教育理念的传感器原理课程教学改革与实践》PDF+DOC2020年第01期 肖慧荣
《《生物医学传感器》课程教学改革探索》PDF+DOC2017年第17期 王正兴,贾磊
《“生物医学传感器与检测技术”课程教改实践》PDF+DOC 谢勤岚,李正义
《农林院校“传感器原理及应用”课程教学改革研究》PDF+DOC2014年第03期 周竹,曾松伟,方益明,周素茵
本文通过建立“生物医学传感器与测量”课程网络教学平台,为学生提供学习该课程所需的基础知识和最新科研成果资料,帮助他们课下自主学习,扩大学生知识面,增加学习自由度。师生利用网络平台可以就课程难点重点问题等进行交流沟通,增加交流渠道。实践证明,网络教学平台是一种很好的辅助教学手段,我们在应用中取得了一些有益的探索和尝试。
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