《高职传感器技术课程教学改革实践探讨》PDF+DOC
作者:陈东群
单位:湖北省科学技术协会
出版:《科教导刊(中旬刊)》2013年第06期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFKJDK2013060300
DOC编号:DOCKJDK2013060309
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传感器技术是高职工科院校一门重要专业课程。为了适应社会对高素质技能型人才的要求,笔者对该课程如何强化教学过程的实践性、开放性和职业性,如何实现任务驱动、项目导向等“教、学、做”一体的教学模式进行了初步的改革探讨。旨在通过改革提高学生的学习兴趣,培养学生实践能力和创新能力。
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