作者:卢森幸,邹清平 单位:中国电力教育协会 出版:《》 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZGDI2013010540 DOC编号:DOCZGDI2013010549 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 在“传感器原理与检测技术”教学过程中,教师以应用为导向开展“建模+模块化”教学模式,引导学生在学科学习过程中应用“温故知新”学习方法,同时培养学生传感器检测系统开发思维。

    提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。