作者:樊菊 单位:河南教育报刊社 出版:《》 页数:1页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZLXY2014020060 DOC编号:DOCZLXY2014020069 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 一、案例设计背景高中物理新课程人教版必修1第三章第三节《摩擦力》,是本章教学的重点和难点,摩擦力分析的对错与否,摩擦力大小的计算是否正确将直接影响后面牛顿运动定律的学习.按照教科书的编排首先学习静摩擦力,然后学习滑动摩擦力.但是对物体进行受力分析时,物体实际受到的摩擦力好比“百变小魔女”往往表现为动中有静,静中有动.尤其是静摩擦力在许多具体问题中似乎是若有若无,方向不定,对于高一初学者

    提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。