《《无线传感器网络》课程实验教学研究》PDF+DOC

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2. 《传感器与自动检测技术课程教学改革初探》PDF+DOC 传感器与自动检测技术是各电子信息类专业核心课程，具有信息量大、内容多、涉及面广、发展迅速等特点。分析了传统教学方法的优缺点，提出从课堂教学、实验教学、考核与评定体系三方面进行教学改革。以上教改方案在实践教学应用过程中成效显著，大大提高学生学习积极性，从而改善课堂授课效果。...
3. 《“传感器原理及应用”课程实验教学改革与实践——以浙江农林大学为例》PDF+DOC “传感器原理及应用”实验教学是深化传感器理论知识，提高动手能力和综合实践能力，培养创新应用型人才的重要途径。分析浙江农林大学的该门课程在实验教学过程中存在的问题，并提出改革措施。通过优化验证性实验、增设综合性和设计性实验、改革实验评价考核机制等，培养学生的工程实践能力和创新能力，探索农林院校通过实验......
4. 《基于智能车竞赛的汽车传感器技术课程教学改革》PDF+DOC 针对当前汽车传感器技术课程理论性课堂教学与实践性实验教学相分离，实验教学不易拓展的问题，提出了结合全国大学生智能汽车竞赛，搭建使用灵活、运作高效的智能车实验教学平台的传感器教学、实验改革方案，课堂教学过程中利用智能车实验平台验证理论，在实验教学过程中学生通过自己安装传感器、编程处理传感器信号的方式锻......
5. 《浅谈传感器与自动检测技术教学改革》PDF+DOC 针对目前“传感器与自动检测技术”教学过程中内容深奥难懂、枯燥无味、学生难以接受等问题，笔者提出对该课程的课堂教学、实验教学以及课程设计环节进行教学改革，充分调动学生学习的积极性，提高学生的自主创新能力和实践动手能力，为学生以后走上工作岗位奠定了坚实的基础。...
6. 《《检测与传感技术》课程教学改革的探索与实践——以怀化学院电子信息工程与技术专业为例》PDF+DOC 检测与传传感是一门实践性和应用型很强的学科，学生通过理论和实验教学，学生除了能掌握和验证理论知识外，还能加强创新和实践能力的培养，立足于电子信息专业需求，针对检测与传感技术本科教学现状，围绕培养创新型和设计型人才的要求，研究了高等院校检测与传感技术的相关教材，教学方式，结合课程特点，调整课程内容与结......
7. 《《传感器原理》实验课程教学改革探讨》PDF+DOC 《传感器原理》是一门实践性很强的课程，通过学生实验不仅能巩固课堂理论知识，还能加强其实践能力的培养。针对《传感器原理》课程实验教学进行改革探索研究，旨在提高学生的动手能力，促进创新型人才的培养。...
8. 《浅议传感器原理和应用课程的教学改革》PDF+DOC 针对当前传感器教学中存在的不足，本文提出了改革课堂教学与实验教学内容、在课堂教学中采用现代化教学手段和形象化教学方式以及采用以科研传感器示教并带动学生参与科研课题的教学方法等建议，这有助于提升教学效果，激发学生的学习兴趣，提高学生理论联系工程实践和独立思考、解决问题的能力。...
9. 《“传感器原理及应用”教学改革探讨》PDF+DOC 针对目前“传感器原理及应用”教学过程中内容深奥难懂，枯燥无味，学生难以接受等问题，笔者提出对该课程的课堂教学、实验教学以及课程设计环节进行教学改革，以充分调动学生学习的积极性，让学生由以往的被动接受变为主动学习。改进后的教学大大提高了学生的自主创新能力和实践动手能力，为学生以后走上工作岗位奠定了坚实......
10. 《《机械工程测试技术》教学改革探讨》PDF+DOC 针对机械工程测试技术课程涉及的知识面宽、内容抽象、实践性强等特点，从课堂教学和实验教学两方面对教学改革进行了探讨。...