作者：郭红英 单位：方圆电子音像出版社有限公司 出版：《当代教育实践与教学研究》2016年第11期 页数：1页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFFYJY2016111330 DOC编号：DOCFYJY2016111339 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • “传感器与检测技术”的传统实验教学模式很难适应高等教育发展的要求，因此，本文首先提出了实验教学改革的基本指导思想，再分别从教学内容、教学方法和教学评价体系三方面对实验教学改革进行了探索和研究，并取得了不错的教学效果。

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