作者：韩海晓 单位：上海市科普作家协会 出版：《科技视界》2014年第14期 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFKJSJ2014141830 DOC编号：DOCKJSJ2014141839 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 本文从理解物联网的内涵与特征出发，基于对物联网研究现状的把握，探讨物联网在教育中的应用，包括构建智能化课堂教学环境、丰富实验教学、支持教学管理、支持实验室管理方面的作用。

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