作者：彭熙伟,王向周,张百海 单位：广西高等教育学会 出版：《》 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFGGJY2014090070 DOC编号：DOCGGJY2014090079 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 针对实验教学工程性薄弱、学生工程实践能力不足的突出问题，在分析实验教学的一些基本情况基础上，以流体传动与控制实验室的建设与实践为内容，构建了工程性、实践性、综合性的专业实验教学平台，营造了工程实践环境；通过创新实验教学模式，把实验设计、搭建系统、实践、分析与处理等工程实践落实在实验教学内容中；改革考核评价方式，调动了学生的积极性，挖掘了学生潜能，促进了学生发展。

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