作者:张顺如 单位:山东省技术开发服务中心 出版:《科技信息》2014年第08期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFKJXX2014080370 DOC编号:DOCKJXX2014080379 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 近几年研究性教学已成为高校教学改革的热点。本文对光电信息科学与工程专业“光电传感与检测技术”课程教学的内容和特点进行了深入的研究,提出了开展研究性教学的方法,对课程考核的方法进行了改革,指出了开展研究性教学应注意的问题。所提出的针对该课程的研究性教学模式及考核方法能激发学生的学习兴趣、培养学生的创新能力,应在实践中进一步得到完善。

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