作者：吴赞明 单位：哈尔滨师范大学 出版：《中学生理科应试》2018年第07期 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFLKYS2018070090 DOC编号：DOCLKYS2018070099 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律，它是动力学的核心规律，也是学习其它动力学规律的基础，也一直是高考的重点和难点，几乎每年的高考试题中都有涉及，作为力学实验中的经典，一直以来是命题专家们进行翻新、拓展与变式的重要实验课程资源.因此，在教学过程中，应该让学生经历实验探究过程，在实验过程中掌握实验原理，注重启发性，强化探索性，并培养学生大胆创新的精神，培养学生的思维能力和实践能力，将科学探究与物

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